The Meet 広島オープンアクセラレーター 2025 江田島市

本市デジタルビジョンで掲げている「デジタル人材の育成」を実現するために、「幼児プログラミング教室」や「小学生プログラミング教室」を開催していますが、単年度毎で継続性がなく、またそれぞれ独立した取組で連携もされていない状況にあります。

【目指すところは】
①幼児：年長を対象とし、デジタル玩具などを活用して、遊び感覚で論理的思考を養えるようなイメージ
②小学生：「低学年」は、オンライン教材（例：Scratch）を活用して、幼児プログラミング教室で培われた論理的思考をゲーム感覚でさらに身につけるイメージ。「中学年」は、「低学年」をの内容からステップアップし、問題解決スキルをプラスして身につけるイメージ。「高学年」は、さらにステップアップして、ソースコードのコーディング初歩を身につけるイメージ
当面は、幼児と小学生を対象としますが、論理的思考や問題解決スキル等を習得済みの中学生は、さらにデジタル人材として必要な素養を身につけ、高校生は、地域の子どもたちに自らデジタル教室を開催できる人材に育てることを目標（江田島版人材育成）としています。

#EdTech #プログラミング教育 #論理的思考

令和５年１月から開設している公式LINEアカウントのともだち登録者は約6千人（人口比30％）で、順調な伸びを示しています。また、住民サービスとして、「プッシュ型情報発信」「損壊等通報」「オンライン予約」「オンライン申請」などの機能を有しています。一方、そうした住民向け機能の利用者（プッシュ型情報発信除く）は限定的であり、市として課題と捉えております。

打開策として、LINEによる中学校への欠席連絡を試行実施し、近々全小中学校へ展開し、子育て世代への利用促進を図る予定ですが、子育て世代に限らず、全ての世代や市外の方に向けた、公式LINEアカウントの機能の積極的な利用につながるプロモーションを実現していきたいと考えています。

＃プッシュ通知の最適化／パーソナライズ #UI/UX改善 #コンテンツ配信設計（子育て・防災・観光等）

本市では交流人口の拡大と地域経済活性化を図るため、修学旅行で民泊体験を行う中高生の受入を行っています。

その担い手である受入家庭の主力は60代～80代であるため、ほとんどのやり取りを紙媒体で行っており、デジタル化が浸透していない状況にあります。現状は、受入体制の情報と修学旅行生の情報データを取り込み、可能な受入人数やアレルギー対応などを考慮したマッチングをマンパワーで実施しており、旅行の満足度が高まるような割り振りを行うことにかなりの労力を要しています。

すべてのやり取りをデジタル化するのは難しいと思いますが、業務効率化、旅行満足度の向上を図るため、可能な範囲でデジタル化を進めていきたいです。

また、受入関係資料を作成する際、様々な情報を組み合わせているのですが、多数の資料からデータ参照をしているため、一括して情報を参照及び管理できるような仕組みを導入したいと考えています。

#高齢者に優しいUX #紙業務の部分的デジタル化 #マッチング最適化

本市では、経済の活性化を図るため、地域の特産品で特に優れたものをブランド商品として認定し、全国にＰＲする「えたじまブランド」制度を実施しています。現在では認定商品も110品目と想定以上に特産品の開発が進み、商工会と連携しながら販路開拓にも力を入れています。その成果として、最近では広島市内や都市部でも販売され、事業者の売上増加に繋がっています。

しかしながら、まだ「えたじまブランド」が市民にも消費者にも十分には浸透しているとは言えず、令和７年２月に開設した地域特産品販売所（えたじまーれ）にて認定商品の販売を開始しましたが、平日は集客が少なく、売上の大半も近隣住民が購入する農産物が占めており、認定商品の売上向上に繋がっていない状況です。

また、商工会運営のPRサイトと、観光協会が運営するオンラインショップが分離しており、販売機会を損失しています。
そこで、「えたじまブランド」の認知度及び売上向上のため、新しいアイデアによる認定商品のＰＲと販売促進により、「えたじまブランド」の消費拡大を目指します。

#地域ブランディング #観光地・道の駅DX #無人店舗 #デジタルクーポン